Título :	Andares : Territorios, saberes, experiencias
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Ana Salom, Compilador ; Pablo Zouain Arjona, Autor
Editorial:	Montevideo [Uruguay] : ANII
Fecha de publicación:	2012
Número de páginas:	223 p
ISBN/ISSN/DL:	978-9974-688-76-6
Nota general:	Se autoriza a la Biblioteca "Antonio Pena" la reproducción total del documento por los autores.
Idioma :	Español (spa)
Palabras clave:	Turismo Uruguay  Desarrollo local  Diseño de circuitos  Patrimonio inmaterial
Clasificación:	380.8 Turismo
Nota de contenido:	Índice PRÓLOGOS Prof. Wilson Netto Marturet Prof. Ana Salom PRESENTACIÓN Aproximaciones a la construcción de itinerarios turísticos sostenibles. Ana Salom SECCIÓN I. TURISMO, SOSTENIBILIDAD Y DESARROLLO LOCAL 1.1 Turismo, sostenibilidad y desarrollo local. Lic. Nelly da Cunha y Lic. Rossana Campodónico Análisis y reflexión en torno a las relaciones entre turismo, patrimonio y desarrollo local. Prof. Pablo Zouain Arjona Bienes patrimoniales y turismo: una relación ambivalente que reclama su gestión profesional. Prof. María Teresa Buscio SECCIÓN II. APORTES AL DISEÑO DE ITINERARIOS CULTURALES Y URBANOS 2.1. Prehistoria y etnohistoria de la Cuenca del Plata. Dr. Leonel Cabrera Pérez Indígenas y turistas. Prof. Pablo Zouain Arjona El debate acerca de la Prehistoria. Las pictografías de Chamangá. Prof. María Célica Pastorino Chassale Guía Interprete del patrimonio de la Sala Indígena del Museo Histórico Nacional "Casa de RIvera". Prof. Laura Díaz Pellicer Algunas reflexiones en torno al arqueoturismo en Uruguay. Prof. Laura Ibarlucea. 2.2. El territorio como hecho cultural. Arq. Francisco Bonilla Leyes de indias y su ruptura en nuestro territorio. Prof. Ana Castellano La Plaza Artigas y el ?Artigas de Gonzalito?: acerca de rupturas y restituciones. Prof. Marianela Tafernaberry Las formas del ver el tiempo: de la plaza al puerto. Prof. María de la Paz Gomensoro y Prof. María Célica Pastorino. Montevideo y las leyes de Indias. Aplicación y ruptura. Prof. Laura Ibarlucea 2.3. El arte en la cultura uruguaya. Lic. Inés Moreno Pintando la identidad: Pedro Figari y José Gurvich Prof. María de la Paz Gomensoro y Prof. María Célica Pastorino Miradas sobre el otro: la pintura de Pedro Figari. Prof. María de la Paz Gomensoro Los murales de José Gurvich. Prof. María Célica Pastorino Mundo mosaico. Prof. Pablo Zouain Arjona SECCIÓN III. APORTES AL DISEÑO DE ITINERARIOS DE NATURALEZA 3.1. Curso de gestión del Acuífero Guaraní y operación de centros termales. Dr. Jorge Montaño Curso de cartografía, fotointerpretación y teledetección. Ing. Agr. Rodolfo Méndez Potencialidades del corredor termal en el litoral oeste uruguayo. Prof. Gonzalo Conze Criterios más importantes para el uso eficiente del agua termal y el mejoramiento del funcionamiento de los complejos termales, en el corredor termal del Uruguay. Prof. Nicolás Ferreira Uso y gestión de las aguas: identificación de los acuíferos del territorio nacional. Prof. Susana Cardozo Una propuesta para el mejoramiento del Centro Termal Guaviyú. Prof. Stella Dupont 3.2. Gestión Costera. Dr. Danilo Antón Evolución de un espacio costero en el departamento de Maldonado. El caso del balneario Sauce de Portezuelo. Prof. Susana Cardozo El arroyo Cuñapirú y su interacción con la ciudad de Rivera. Prof. Laura Meneses Gestión costera: entre la utopía y la realidad. Prof. María Isabel Rodríguez Bahía de Montevideo: La nostalgia de un pasado no muy lejano. Prof. Mauricio Díaz La costa sobre la desembocadura del arroyo Carrasco. Prof. Ismael Figueroa 3.3. Introducción a la Vegetación del Uruguay. Ing. Agrón. Carlos Antonio Brussa Camino a la residencia Buschental. Prof. Nora Eiroa Flora y vegetación arbórea de la ciudad de Maldonado. Prof. Nora García Petillo Flora arbórea y arbustiva de la rambla de Mercedes. Prof. Luis Álvarez Gourdin Flora y vegetación arbórea en ambientes urbanos. Prof. Maribel García Flora y vegetación arbórea en ambientes urbanos de Paysandú. Prof. María Elena Gfeller Flora y vegetación arbórea en ambientes urbanos. Prof. Andrea Albín Relevamiento de vegetación arbórea del Parque José Batlle y Ordoñez. Prof. Claudia Maidana 3.4. Introducción a las Aves de Uruguay. PhD Adrián B. Azpiroz Propuesta Ecoturística I para la Observación de Aves en Uruguay. Prof. Luis Álvarez Gourdin Propuesta Ecoturística II para la Observación de Aves en Uruguay. Prof. Andrea Albín Propuesta Ecoturística III para la Observación de Aves en Uruguay. Prof. Eduardo González Propuesta Ecoturística IV para la Observación de Aves en Uruguay. Prof. Noel Pérez Introducción a las aves del Uruguay. Prof. Claudia Maidana Hacia el oeste, buscando aves. Prof. Nora Eiroa Propuesta Ecoturística V para la Observación de Aves en Uruguay. Prof. Gina Baldi Propuesta Ecoturística VI para la Observación de Aves en Uruguay. Prof. María Elena Gfeller 3.5. Turismo Rural y Rutas Alimentarias. Ing. Agrón. Ernesto Barrera Turismo Rural y Rutas Alimentarias. Prof. Eduardo González de Castro Desarrollo turístico de la localidad de San Antonio, Salto. Prof. Gustavo F. Chiriff Rutas culturales de la productividad. Prof. Lans Signorelli Las mil historias y los mil sabores. Prof. Nora Eiroa y Prof. María Célica Pastorino Chassale SECCIÓN IV. EL PATRIMONIO INMATERIAL Y LA INTERPRETACIÓN 4.1. Músicas en el Uruguay: una visita panorámica y regionalizada. Musicólogo Gustavo Goldman Reflexiones en torno al Pericón y los nacionalismos en el Uruguay. Prof. Ignacio López Artigue Música académica y músicas populares en la ciudad de Montevideo a través de los diferentes escenarios de algunos de sus barrios. Lic. Beatriz González Puig 4.2. Introducción a las danzas del Uruguay. Prof. Hugo Suberbié El Pericón Nacional. Prof. Marcos Cal El minué montonero. Prof. Noelia Beltrán 4.3. Introducción a la Recreación Dirigida. Dra. Guillermina Mesa Cobo Del juego a la recreación. Prof. Pablo Zouain La recreación borra las fronteras. Prof. Natalia Ojeda El lugar de la recreación en la práctica docente de la Historia de la Cultura Uruguaya. Prof. Laura Díaz Pellicer La Recreación en la Educación Ambiental: ejemplos de su aplicación. Prof. Nora Eiroa Aportes para el abordaje comunitario: contribuciones de la Recreación Dirigida a la metodología de la Educación Patrimonial. Prof. Marianella Tafernaberry 4.4. Introducción a la Interpretación del Patrimonio. Consultor Jorge Morales Miranda Audio guías interpretativas de la Plaza Artigas. Prof. Marianela Tafernaberry y Lic. Isabel Gonçalves ?Nuestras monedas y billetes cuentan la vida de trabajo y esperanza de los uruguayos?. Prof. Laura Díaz Pellicer ¿De dónde vienen los gorrudos sabaleros? Itinerario interpretativo en la ciudad de Juan Lacaze (Colonia) Prof. Laura Ibarlucea. "No son solo memoria, son vida abierta". Prof. Fernando Charlo El viaje en tren hacia el mar. Prof. Laura Adinolfi y Prof. Rosana Rodríguez. Colonia del Sacramento encanta a la luz de los faroles. Prof. María de la Paz Gomensoro y Prof. María Célica Pastorino
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Andares : Territorios, saberes, experiencias [texto impreso] / Ana Salom, Compilador ; Pablo Zouain Arjona, Autor . - Montevideo [Uruguay] : ANII, 2012 . - 223 p.
ISBN : 978-9974-688-76-6
Se autoriza a la Biblioteca "Antonio Pena" la reproducción total del documento por los autores.
Idioma : Español (spa)

Palabras clave:	Turismo Uruguay  Desarrollo local  Diseño de circuitos  Patrimonio inmaterial
Clasificación:	380.8 Turismo
Nota de contenido:	Índice PRÓLOGOS Prof. Wilson Netto Marturet Prof. Ana Salom PRESENTACIÓN Aproximaciones a la construcción de itinerarios turísticos sostenibles. Ana Salom SECCIÓN I. TURISMO, SOSTENIBILIDAD Y DESARROLLO LOCAL 1.1 Turismo, sostenibilidad y desarrollo local. Lic. Nelly da Cunha y Lic. Rossana Campodónico Análisis y reflexión en torno a las relaciones entre turismo, patrimonio y desarrollo local. Prof. Pablo Zouain Arjona Bienes patrimoniales y turismo: una relación ambivalente que reclama su gestión profesional. Prof. María Teresa Buscio SECCIÓN II. APORTES AL DISEÑO DE ITINERARIOS CULTURALES Y URBANOS 2.1. Prehistoria y etnohistoria de la Cuenca del Plata. Dr. Leonel Cabrera Pérez Indígenas y turistas. Prof. Pablo Zouain Arjona El debate acerca de la Prehistoria. Las pictografías de Chamangá. Prof. María Célica Pastorino Chassale Guía Interprete del patrimonio de la Sala Indígena del Museo Histórico Nacional "Casa de RIvera". Prof. Laura Díaz Pellicer Algunas reflexiones en torno al arqueoturismo en Uruguay. Prof. Laura Ibarlucea. 2.2. El territorio como hecho cultural. Arq. Francisco Bonilla Leyes de indias y su ruptura en nuestro territorio. Prof. Ana Castellano La Plaza Artigas y el ?Artigas de Gonzalito?: acerca de rupturas y restituciones. Prof. Marianela Tafernaberry Las formas del ver el tiempo: de la plaza al puerto. Prof. María de la Paz Gomensoro y Prof. María Célica Pastorino. Montevideo y las leyes de Indias. Aplicación y ruptura. Prof. Laura Ibarlucea 2.3. El arte en la cultura uruguaya. Lic. Inés Moreno Pintando la identidad: Pedro Figari y José Gurvich Prof. María de la Paz Gomensoro y Prof. María Célica Pastorino Miradas sobre el otro: la pintura de Pedro Figari. Prof. María de la Paz Gomensoro Los murales de José Gurvich. Prof. María Célica Pastorino Mundo mosaico. Prof. Pablo Zouain Arjona SECCIÓN III. APORTES AL DISEÑO DE ITINERARIOS DE NATURALEZA 3.1. Curso de gestión del Acuífero Guaraní y operación de centros termales. Dr. Jorge Montaño Curso de cartografía, fotointerpretación y teledetección. Ing. Agr. Rodolfo Méndez Potencialidades del corredor termal en el litoral oeste uruguayo. Prof. Gonzalo Conze Criterios más importantes para el uso eficiente del agua termal y el mejoramiento del funcionamiento de los complejos termales, en el corredor termal del Uruguay. Prof. Nicolás Ferreira Uso y gestión de las aguas: identificación de los acuíferos del territorio nacional. Prof. Susana Cardozo Una propuesta para el mejoramiento del Centro Termal Guaviyú. Prof. Stella Dupont 3.2. Gestión Costera. Dr. Danilo Antón Evolución de un espacio costero en el departamento de Maldonado. El caso del balneario Sauce de Portezuelo. Prof. Susana Cardozo El arroyo Cuñapirú y su interacción con la ciudad de Rivera. Prof. Laura Meneses Gestión costera: entre la utopía y la realidad. Prof. María Isabel Rodríguez Bahía de Montevideo: La nostalgia de un pasado no muy lejano. Prof. Mauricio Díaz La costa sobre la desembocadura del arroyo Carrasco. Prof. Ismael Figueroa 3.3. Introducción a la Vegetación del Uruguay. Ing. Agrón. Carlos Antonio Brussa Camino a la residencia Buschental. Prof. Nora Eiroa Flora y vegetación arbórea de la ciudad de Maldonado. Prof. Nora García Petillo Flora arbórea y arbustiva de la rambla de Mercedes. Prof. Luis Álvarez Gourdin Flora y vegetación arbórea en ambientes urbanos. Prof. Maribel García Flora y vegetación arbórea en ambientes urbanos de Paysandú. Prof. María Elena Gfeller Flora y vegetación arbórea en ambientes urbanos. Prof. Andrea Albín Relevamiento de vegetación arbórea del Parque José Batlle y Ordoñez. Prof. Claudia Maidana 3.4. Introducción a las Aves de Uruguay. PhD Adrián B. Azpiroz Propuesta Ecoturística I para la Observación de Aves en Uruguay. Prof. Luis Álvarez Gourdin Propuesta Ecoturística II para la Observación de Aves en Uruguay. Prof. Andrea Albín Propuesta Ecoturística III para la Observación de Aves en Uruguay. Prof. Eduardo González Propuesta Ecoturística IV para la Observación de Aves en Uruguay. Prof. Noel Pérez Introducción a las aves del Uruguay. Prof. Claudia Maidana Hacia el oeste, buscando aves. Prof. Nora Eiroa Propuesta Ecoturística V para la Observación de Aves en Uruguay. Prof. Gina Baldi Propuesta Ecoturística VI para la Observación de Aves en Uruguay. Prof. María Elena Gfeller 3.5. Turismo Rural y Rutas Alimentarias. Ing. Agrón. Ernesto Barrera Turismo Rural y Rutas Alimentarias. Prof. Eduardo González de Castro Desarrollo turístico de la localidad de San Antonio, Salto. Prof. Gustavo F. Chiriff Rutas culturales de la productividad. Prof. Lans Signorelli Las mil historias y los mil sabores. Prof. Nora Eiroa y Prof. María Célica Pastorino Chassale SECCIÓN IV. EL PATRIMONIO INMATERIAL Y LA INTERPRETACIÓN 4.1. Músicas en el Uruguay: una visita panorámica y regionalizada. Musicólogo Gustavo Goldman Reflexiones en torno al Pericón y los nacionalismos en el Uruguay. Prof. Ignacio López Artigue Música académica y músicas populares en la ciudad de Montevideo a través de los diferentes escenarios de algunos de sus barrios. Lic. Beatriz González Puig 4.2. Introducción a las danzas del Uruguay. Prof. Hugo Suberbié El Pericón Nacional. Prof. Marcos Cal El minué montonero. Prof. Noelia Beltrán 4.3. Introducción a la Recreación Dirigida. Dra. Guillermina Mesa Cobo Del juego a la recreación. Prof. Pablo Zouain La recreación borra las fronteras. Prof. Natalia Ojeda El lugar de la recreación en la práctica docente de la Historia de la Cultura Uruguaya. Prof. Laura Díaz Pellicer La Recreación en la Educación Ambiental: ejemplos de su aplicación. Prof. Nora Eiroa Aportes para el abordaje comunitario: contribuciones de la Recreación Dirigida a la metodología de la Educación Patrimonial. Prof. Marianella Tafernaberry 4.4. Introducción a la Interpretación del Patrimonio. Consultor Jorge Morales Miranda Audio guías interpretativas de la Plaza Artigas. Prof. Marianela Tafernaberry y Lic. Isabel Gonçalves ?Nuestras monedas y billetes cuentan la vida de trabajo y esperanza de los uruguayos?. Prof. Laura Díaz Pellicer ¿De dónde vienen los gorrudos sabaleros? Itinerario interpretativo en la ciudad de Juan Lacaze (Colonia) Prof. Laura Ibarlucea. "No son solo memoria, son vida abierta". Prof. Fernando Charlo El viaje en tren hacia el mar. Prof. Laura Adinolfi y Prof. Rosana Rodríguez. Colonia del Sacramento encanta a la luz de los faroles. Prof. María de la Paz Gomensoro y Prof. María Célica Pastorino
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