Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : Una interpretación constructiva / Frida Díaz Barriga Arceo

Público ISBD Título : Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : Una interpretación constructiva Tipo de documento: texto impreso Autores: Frida Díaz Barriga Arceo, Autor ; Gerardo Hernández Rojas, Autor Mención de edición: Tercera edición Editorial: McGraw-Hill Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 405 p. ISBN/ISSN/DL: 978-607-15-0293-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370 Educación Link: http://www.escueladeartesyartesanias.edu.uy/sitio/pmbnew/opac_css/index.php?lvl= Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : Una interpretación constructiva [texto impreso] / Frida Díaz Barriga Arceo, Autor ; Gerardo Hernández Rojas, Autor  . -  Tercera edición . - McGraw-Hill, 2010 . - 405 p. ISBN : 978-607-15-0293-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370 Educación Link: http://www.escueladeartesyartesanias.edu.uy/sitio/pmbnew/opac_css/index.php?lvl=

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
G00904	370.410 DIAe	Libro 7 días	Durazno 1577 - Peatonal Encina 1578	Colección General	Disponible

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