Proyecto de fortalecimiento de las instituciones para la mejora educativa. Pro - mejora. : Evaluación de los planes de mejora. Fase III / Administración Nacional de Educación Pública (Uruguay)

Público ISBD Título : Proyecto de fortalecimiento de las instituciones para la mejora educativa. Pro - mejora. : Evaluación de los planes de mejora. Fase III Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública (Uruguay), Autor ; Mariela Amejeiras, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Administración Nacional de Educación Pública Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 37 p. Nota general: Documento de trabajo para las instituciones. Idioma : Español (spa) Palabras clave: Pro - mejora. Evaluación. Fortalecimiento. Instituciones educativas. Fase III Clasificación: 370.895 Educación - Uruguay Nota de contenido: El porqué y el para qué de la evaluación de los planes de mejora. Orientaciones para la implementación de la evaluación de gestión y resultados.Anexos. Link: http://www.escueladeartesyartesanias.edu.uy/sitio/pmbnew/opac_css/index.php?lvl= Proyecto de fortalecimiento de las instituciones para la mejora educativa. Pro - mejora. : Evaluación de los planes de mejora. Fase III [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública (Uruguay), Autor ; Mariela Amejeiras, Autor . - Montevideo [Uruguay] : Administración Nacional de Educación Pública, 2015 . - 37 p. Documento de trabajo para las instituciones. Idioma : Español (spa) Palabras clave: Pro - mejora. Evaluación. Fortalecimiento. Instituciones educativas. Fase III Clasificación: 370.895 Educación - Uruguay Nota de contenido: El porqué y el para qué de la evaluación de los planes de mejora. Orientaciones para la implementación de la evaluación de gestión y resultados.Anexos. Link: http://www.escueladeartesyartesanias.edu.uy/sitio/pmbnew/opac_css/index.php?lvl=

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Proyecto de fortalecimiento de las instituciones para la mejora educativa. Pro - Mejora : Guía del plan de mejora desde un enfoque estratégico situacional. Fase II. / Administración Nacional de Educación Pública (Uruguay)

Público ISBD Título : Proyecto de fortalecimiento de las instituciones para la mejora educativa. Pro - Mejora : Guía del plan de mejora desde un enfoque estratégico situacional. Fase II. Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública (Uruguay), Autor ; María Inés Vázquez, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Administración Nacional de Educación Pública Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 40 p. Nota general: Documento de trabajo para las instituciones Idioma : Español (spa) Palabras clave: Promejora. Guía. Plan. Estratégico. Situacional. Fase II. Clasificación: 370.895 Educación - Uruguay Nota de contenido: Introducción. Plan estratégico situacional. Plan de mejora. Glosario Link: http://www.escueladeartesyartesanias.edu.uy/sitio/pmbnew/opac_css/index.php?lvl= Proyecto de fortalecimiento de las instituciones para la mejora educativa. Pro - Mejora : Guía del plan de mejora desde un enfoque estratégico situacional. Fase II. [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública (Uruguay), Autor ; María Inés Vázquez, Autor . - Montevideo [Uruguay] : Administración Nacional de Educación Pública, 2012 . - 40 p. Documento de trabajo para las instituciones Idioma : Español (spa) Palabras clave: Promejora. Guía. Plan. Estratégico. Situacional. Fase II. Clasificación: 370.895 Educación - Uruguay Nota de contenido: Introducción. Plan estratégico situacional. Plan de mejora. Glosario Link: http://www.escueladeartesyartesanias.edu.uy/sitio/pmbnew/opac_css/index.php?lvl=

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[Segundo seminario sobre educación inclusiva] : un encuentro para compartir desde la diversidad , abordaje para su puesta en práctica 3y 4 de julio de 2006 / Seminario sobre educación inclusiva (2do.; 3 y 4 de julio de 2006; Uruguay)

Público ISBD Título : [Segundo seminario sobre educación inclusiva] : un encuentro para compartir desde la diversidad , abordaje para su puesta en práctica 3y 4 de julio de 2006 Tipo de documento: texto impreso Autores: Comisión Nacional Honoraria del Discapacitado (Montevideo, Uruguay), Autor ; Consejo de Educación Técnico Profesional, Autor Congreso: Seminario sobre educación inclusiva (2do.; 3 y 4 de julio de 2006; Uruguay), Autor Editorial: Consejo de Educación Técnico Profesional . Universidad del Trabajo Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 145 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-644-61-8 Palabras clave: PRENDIZAJE-DIVERSIDAD EDUCACION-INTEGRACION EDUCACION-CIEGOS EDUCACION-INCLUSIVA Clasificación: 370.895 Educación - Uruguay Link: http://www.escueladeartesyartesanias.edu.uy/sitio/pmbnew/opac_css/index.php?lvl= [Segundo seminario sobre educación inclusiva] : un encuentro para compartir desde la diversidad , abordaje para su puesta en práctica 3y 4 de julio de 2006 [texto impreso] / Comisión Nacional Honoraria del Discapacitado (Montevideo, Uruguay), Autor ; Consejo de Educación Técnico Profesional, Autor / Seminario sobre educación inclusiva (2do.; 3 y 4 de julio de 2006; Uruguay), Autor . - Consejo de Educación Técnico Profesional . Universidad del Trabajo, 2006 . - 145 p. ISBN : 978-9974-644-61-8 Palabras clave: PRENDIZAJE-DIVERSIDAD EDUCACION-INTEGRACION EDUCACION-CIEGOS EDUCACION-INCLUSIVA Clasificación: 370.895 Educación - Uruguay Link: http://www.escueladeartesyartesanias.edu.uy/sitio/pmbnew/opac_css/index.php?lvl=

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Sembrando experiencias : Democratizando saberes / Administración Nacional de Educación Pública (Uruguay)

Público ISBD Título : Sembrando experiencias : Democratizando saberes Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública (Uruguay), Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Administración Nacional de Educación Pública Número de páginas: 295 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8873-1-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.895 Educación - Uruguay Link: http://www.escueladeartesyartesanias.edu.uy/sitio/pmbnew/opac_css/index.php?lvl= Sembrando experiencias : Democratizando saberes [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública (Uruguay), Autor . - Montevideo [Uruguay] : Administración Nacional de Educación Pública, [s.d.] . - 295 p. ISBN : 978-9974-8873-1-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.895 Educación - Uruguay Link: http://www.escueladeartesyartesanias.edu.uy/sitio/pmbnew/opac_css/index.php?lvl=

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Sembrando experiencias : Enseñar y aprender en escenarios digitales / Administración Nacional de Educación Pública (Uruguay)

Público ISBD Título : Sembrando experiencias : Enseñar y aprender en escenarios digitales Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública (Uruguay), Autor Mención de edición: 1ed Editorial: Montevideo [Uruguay] : Administración Nacional de Educación Pública Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 348 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-711-90-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.895 Educación - Uruguay Link: http://www.escueladeartesyartesanias.edu.uy/sitio/pmbnew/opac_css/index.php?lvl= Sembrando experiencias : Enseñar y aprender en escenarios digitales [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública (Uruguay), Autor  . -  1ed . - Montevideo [Uruguay] : Administración Nacional de Educación Pública, 2017 . - 348 p. ISBN : 978-9974-711-90-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.895 Educación - Uruguay Link: http://www.escueladeartesyartesanias.edu.uy/sitio/pmbnew/opac_css/index.php?lvl=

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Sembrando experiencias en las tierras del Ceibal / Administración Nacional de Educación Pública (Uruguay) 

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Sistema de evaluación REPAG 2008 : Escuela de Artes y Artesanías Dr. Pedro Figari / Administración Nacional de Educación Pública (Uruguay)

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